如果能给娃从小就培养经济思维和心理学思维的话，娃以后的成长会比较少走弯路？

[pingpingping]

外加历史知识的补充，当然在中国得有个好文凭的敲门砖。
这里泛指一般人哈，家里有矿的别论

https://www.zhihu.com/question/320650054

今天看到这个，想想大人又何尝不需要补充些心理学的知识呢？

🙏🙏🙏

感谢各位的评论，受教不少。

[dajj]

会，从小应当灌输赚钱才能过好生活的理念。 传统教育都是看不起钱的

[nanaw]

你如果能让他直接把英语作为母语绝对少走很多弯路

[CruelMoon]

也许要看目的地在哪里。

[passerbytiny]

你要是真这么干的话，你们会成为教育学里面拔苗助长的案例。

[cst4you]

没有用的, 还是会被学校硬掰过来

[BingoXuan]

不会，真正少走弯路的是培育他拥有独立人格。

很多经济学知识都假设了人是理性的，如果他自己都无法独立理性思考，连假设都无法理解，那么根本就是读死书。

[nuko]

典型的都是为了你好心态。

[Aoang]

没有相应的阅历支撑是不行的，必须知行合一

[vincel]

赵括熟读兵法依然会打败仗

[pingpingping]

@BingoXuan
同意，独立思考独立人格很重要。

但是扯远了说，父母（学校环境等其他因素）能否已经独立，已经能提供一个好的榜样是个值得探讨的。

经济学就算了，经济概念，经济思维就好了哈。感觉经济学太高深皑皑

[pingpingping]

@Aoang
@vincel
所以，有没有什么具体实施建议呢？

[Aoang]

@pingpingping 培养孩子的基础素质。
这个基础素质不是德智体美劳，而是毅力、自信、勇气等。

一个具备基础素质的人，就算他走上了歪门邪道、十恶不赦的路，他也能过的很好。他的学习能力会被一般人都强，更能坚持。

现代人大多缺乏基础素质，而这些东西却是一个人的根本。

[BiuBiuBiu]

知识是廉价和除了考试以外没有什么卵用的，你要真想你儿子能用上这些知识你就从自己做起，自己变成一个具有和能用上心理学知识和经济知识的人，然后你儿子成长过程中耳濡目染这些知识直接就成为本能了。

[BiuBiuBiu]

还有，不知道你说的经济学到底指的是什么。一般来说有两种经济学，一种本质上是意识形态，核心是论证怎样的经济制度才是坠吼滴，你提前教他相当于提前给他洗脑一种意识形态。另一种本质上是玩应用数学模型的游戏，你提前教他相当于提前教学高等数学。这两种怎么看都没什么必要。当然了，如果你说的经济学是狭义的那种关于做生意发财之类的，那根本不用特别教学，你自己成为一个精打细算的人，或者从小给他零花钱培养他财务规划能力就行了。

[Mrl1u]

@Aoang
先说结论：你的理论是 shit。

首先，你否定德智体美劳，认可毅力、自信、勇气等对吧，这本身就有问题，“体”是包含毅力的，“德”是包含勇气的。而且你只模糊的提出了几个名词，这毫无说服力。

然后是后边的“一个具备基础素质的人，就算他走上了歪门邪道、十恶不赦的路，他也能过的很好。他的学习能力会被一般人都强，更能坚持。”，看到这里我是笑了的，我重点说一下：
1、“基础素质”到底是怎么定义的？基础素质按照你说的应该是能拥有能够活下来的品格并且活得很好（个人理解），这其实是“劳”和“美”的范畴。
2、“就算走上歪门邪道、十恶不赦的路”，你真的明白十恶不赦语的意思吗？十恶不赦：谋反、大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱，这里面可是有不孝哦，这可不是一般的不孝，按照你的理论教育的孩子，少德却勇敢（这有点相悖），我估计第一个遭殃的是作为父母的你。这不是我挑字眼，你的确是看不上德智体美劳的，所以不得不这么假设。
3、“他的学习能力会被一般人都强，更能坚持。”，前半句被包含在“智”里，后半句被包含在“体”里。
4、“现代人大多缺乏基础素质，而这些东西却是一个人的根本。”，从这句话看得出来，你认为的基础素质是你希望的基础素质，既然当代人缺乏，人们却依然“也能过的很好”，可见，你所指出缺少的东西，有用但不是基础。

最后，我很怀疑你否定德智体美劳的根据是极其主观的那一类，比如美国就没有这种教育？或者这更利于统治所以是洗脑？当然这是我脑补的，如果不是这种奇怪的根据，那你真的。。。。（笑）。你反驳的内容和倡导的内容大面积相交，我都不明白你是怎么打下这些字的。其实不能怪你，这五个字设想是很好的，只是执行做得很差，所以让人感觉这五个字就是不行的，但是也不能不了解就直接这样没有逻辑的批评吧。

PS：只是觉得，很多人是为了反对而反对，从不肯了解他反对的东西，只赞同自己喜欢的而不是客观正确的。