Q:我表妹在读计算机,感觉最近她的学习兴趣有点低迷,所以来问一下大伙。
积极性质
背景介绍一下:
- 我
- 学的是
PHP,挺感谢Laravel让我学会了不一样的PHP,事件,命令行,队列,找到满意的工作也是因为这个 - 现在在学
Swoole,感觉又见识了不一样的PHP - 觉得普通人想要有一点甜头还是计算机好点,就建议了表妹报考计算机
- 学的是
- 我表妹
- 今年高考进了一本线
- 报了北京某 211 计算机专业
现在遇到的事是这样的,没在 211 过,不敢评价如何:
- 导论课上课第一周,老师布置作业,她完成不了
- 我看过她们作业,老师上课就说要做一个小程序,0 基础,不教语法,不讲作用。
- 一个刚从高中读书上来的女孩子
- 没学过
HTML+CSS+JS - 老师直接让做一个小程序,而且不教学,让自己回去学,下周要考试。
- 我刚好以前开发过小程序,然后指导一下她,做出来了,然后到下周要考试。原理还是不会。
- 就我感觉,这种一周能零基础学会小程序,估计得是半个高司令,而且这周又不只一门课)
- 积极性 -1
- 第二周,老师让写一个好像单片机类的,就是那种控制物联网灯亮灭的(完成不了,觉得自己不行)
- 老师一如既往上次一样,直接仍作业,不教语法,直接给代码(一周一门新语言 >_)
- 我又看了一下作业,类似 C 语言,就有一个
loop函数循环,我就能看懂个大概,也不会写 - 之后自然没能很好完成作业
- 积极性 -1
- 看了一下她们的导论课课程表,之后应该还有一周
PHP新语言的 - 唯一我感觉比较正常的就是
C++基础课程了- 这个专业从编程起源开始
- 然后教学语法基础
- 之后她这个专业转大数据和人工智能方向。
就我个人感觉而言,我表妹是比较下功夫的人了,每天都花时间学习,周末就直接取图书馆,然后再 B 站看 C++ 的教学视频.
然而,每次作业都是这样,完成不了或者完成一点,容易打击她的积极性
- 导论课作业完成困难,并且不懂原理,就靠复制
- 按我个人看法,基本没学过编程的人想要完成这个作业,基本就能复制
- 一周学会小程序
- 一周学会单片机(别说写程序了,接线还有点问题)
- 可能对于有编程基础的不难,但是对于一个新人我觉得这种教学方式很不好
- 身边的人貌似都会,就她不会
- 这个我觉得她可能是总拿自己和那些会的人比较了
- 有些人以前有基础,学别的语言基础快。
对此,大家都是怎么教导自己晚辈学习编程的???